O treime dintre părinți se tem că tehnologia îi face pe copii sedentari și îi izolează. „Scrollat”-ul generează frecvent sau chiar permanent conflicte în familie

Tehnologia a devenit indispensabilă în viața copiilor, dar pentru tot mai multe familii din România vine la pachet cu temeri legate de sedentarism, siguranță online și izolarea celor mici. Aproape 45% dintre părinți spun că utilizarea excesivă a tehnologiei generează frecvent sau chiar permanent conflicte în familie, arată un studiu realizat de D&D Research pentru Vodafone România. Cercetarea scoate însă la iveală o imagine mai complicată decât simpla opoziție dintre părinți și ecrane. Românii nu resping tehnologia și îi văd avantajele, dar cer instrumente prin care aceasta să fie folosită în beneficiul copiilor, nu în detrimentul dezvoltării lor.

Înaintea tehnologiei sau chiar a sănătății, siguranța financiară este principala preocupare pentru 48,7% dintre respondenți.Educația copiilor se află imediat după aceasta, cu 44,2%, în timp ce sănătatea fizică este indicată de 32,2% dintre părinți.Datele arată cât de strâns sunt legate posibilitățile de dezvoltare ale copiilor de situația financiară a familiei. Costurile activităților, echipamentelor, transportului sau programelor educaționale pot limita accesul celor mici la oportunități pe care părinții și le-ar dori pentru ei. Cercetarea mai arată că aproape jumătate dintre părinți resimt grijile financiare generate de situația economică și inflație.

Studiul arată că părinții nu văd tehnologia exclusiv ca pe un pericol.41% consideră că tehnologia poate fi de ajutor în educația copiilor, 31% în domeniul sănătății fizice, iar 30% cred că poate avea un rol inclusiv în sănătatea mintală.Un sfert dintre respondenți văd tehnologia ca pe un posibil instrument pentru consilierea vocațională a copiilor, iar 25% consideră că poate contribui la siguranța personală și a gospodăriei.Cu alte cuvinte, problema nu este existența tehnologiei, ci modul și timpul în care este utilizată.

Cealaltă față a tehnologiei apare atunci când utilizarea acesteia devine excesivă.29% dintre respondenți indică sedentarismul drept unul dintre cele mai mari riscuri, iar același procent se teme de interacțiunile online necontrolate ale copiilor.Alți 28% se tem de izolarea copiilor de realitate, iar pentru 26% există îngrijorări legate de siguranța personală și a gospodăriei.Studiul descrie astfel una dintre dilemele familiilor moderne: copiii trebuie să știe să folosească tehnologia, dar părinții încearcă în același timp să împiedice ecranele să înlocuiască mișcarea, socializarea și experiențele din lumea reală.

Una dintre cele mai puternice concluzii ale studiului privește relațiile din interiorul familiei.44,7% dintre respondenți spun că apar frecvent sau chiar permanent conflicte în familie din cauza utilizării excesive a tehnologiei.La polul opus, doar 14% afirmă că asemenea conflicte apar extrem de rar sau deloc.Telefonul, tableta, calculatorul sau consola nu mai reprezintă, așadar, doar o problemă legată de timpul petrecut în fața unui ecran. Pentru multe familii, stabilirea limitelor de utilizare a devenit o sursă constantă de negociere și tensiune.

Responsabilitatea nu ar trebui să rămână doar în sarcina părinților, consideră majoritatea participanților la cercetare.81% dintre respondenți cred că marile companii private din România ar trebui să dezvolte programe pentru susținerea talentelor și potențialului copiilor.Atunci când sunt întrebați unde ar trebui să se concentreze această implicare, răspunsurile sunt clare:

O altă problemă scoasă în evidență de cercetare este dificultatea familiilor de a identifica aptitudinile copiilor și de a-i îndruma către domeniile potrivite.51% dintre respondenți consideră prioritară descoperirea și ghidarea vocației copiilor.Un procent de 49% consideră importantă descoperirea potențialului fetelor și încurajarea lor să se afirme la același nivel cu băieții în sport, educație și profesie.Tot 49% indică necesitatea pregătirii copiilor pentru meseriile viitorului.Mesajul este unul important: părinții nu cer doar rezultate școlare mai bune, ci instrumente prin care să poată descoperi din timp aptitudinile copiilor și direcțiile în care aceștia pot evolua.

Una dintre cele mai sensibile teme ale studiului este sportul.Participanții la componenta calitativă a cercetării au remarcat că „sportul a pierdut mult teren” și că „talentele se pierd pe drum”.Potrivit cercetării, costurile ridicate ale taxelor, echipamentelor și logisticii sunt o barieră importantă, iar familiile resimt tot mai mult responsabilitatea de a susține singure activitățile sportive ale copiilor.În privința tipului de activități considerate importante, 45% dintre părinți aleg mișcarea în natură, iar tot 45% sporturile de echipă.Implicarea regulată în activități sportive este indicată de 40%, iar dezvoltarea abilităților fizice de 37%.

Părinții nu vorbesc doar despre principii generale. Studiul le-a cerut să indice și forme concrete de sprijin.Pe primul loc se află oferirea de echipamente și dispozitive – 56%.Urmează aproape la egalitate ajutorul financiar direct, cu 55%, și programele educaționale, cu 54%.Dezvoltarea unor aplicații care să sprijine familiile și copiii este menționată de 49% dintre respondenți.Rezultatele sugerează că familiile își doresc o combinație între tehnologie, acces la resurse și programe concrete, nu doar campanii de informare.

Cercetarea a fost realizată de D&D Research pentru Vodafone România, printr-o anchetă sociologică față în față, de tip CAPI, pe un eșantion național de 1.073 de părinți cu copii cu vârste între 0 și 18 ani.Marja maximă de eroare declarată este de ±3%, pentru un nivel de încredere de 95%. Componenta cantitativă, realizată în septembrie 2025, a fost completată ulterior de o etapă calitativă prin focus-grupuri.